阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 102年 新北市立高中職102學年度教師聯合甄選-教育專業#10173 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 新北市立高中職102學年度教師聯合甄選-教育專業#10173

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

7.認為教師生活中應該擁有餘裕,可以不斷更新與自我充實;並能以無偽真誠的心回應學生每個問題與需要,秉持無外在目的、單純為教學而教學的心情來從事教育工作。這樣的主張較接近於德國哲學家尼采(F. Nietzsche)精神三變說中的那一種教師圖像?
(A)駱駝教師
(B)孩童教師
(C)獅子教師
(D)狂人教師。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#645809
未解鎖
精神三變是德國哲學家尼采於他的查拉圖斯特...
(共 134 字,隱藏中)
前往觀看
327
12
推薦的詳解#3278251
未解鎖
精神三變是德國哲學家尼采於他的《查拉圖斯...
(共 195 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#3854101
未解鎖
整理尼采-精神三變說 參考阿摩筆記:h...
(共 476 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
推薦的詳解#5290530
未解鎖
⭐尼采-精神三變說整理、相關題目 8....

(共 187 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#1549347
未解鎖
駱駝-傳統保存-你應該如何獅子-批判解放...
(共 61 字,隱藏中)
前往觀看
12
1