77.教學觀摩屬於何種教學
(A)學習遷移
(B)編序教學
(C)精熟學習
(D)凱勒計畫
(E)微型教學

答案：登入後查看
統計： A(254), B(22), C(22), D(101), E(633) #30257

詳解 (共 3 筆)

#190368

微型教學乃是安排一個具體而微的教學情境，只對一小組學生，進行一小段教學，使教師能在其中練習教學的技巧，並且接受回饋（單文經，1992）。顧名思義，微型教學就是一種小型的教學，教學時間及教學對象不必像一般大班教學，這種教學的流程是試教者在具有錄影設備的實驗教室先進行約15分至20分鐘的教學，之後教學者與指導者或觀摩者共同觀看教學錄影內容，並針對教學者之教學優點及待改進的地方共同討論，並給予回饋，也可以針對特定教學行為與技術之優缺點進行檢視，接著試教者再對同樣教學行為（如提問技巧）或單元再演練一次，直到改善為止。

簡言之，微型教學是改善教學外顯行為及技巧的有效回饋策略

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#30756

微型教學:Allen &  Rgan

教老師教學成份、技能

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#27608

有人可以解釋一下嗎？
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