阿摩線上測驗
8.小華在唸唐詩時，為增加記憶，不僅大聲朗誦，也抄寫一遍，更對唐詩內容涵義加以
瞭解。下列哪個原則最符合小華所使用的策略？
(A)意元集組原則(chunking)
(B)運用複習原則(reviewing)
(C)多碼並用原則(multi-coding)
(D)主觀組織原則(subjective organization)
答案：登入後查看
統計： A(159), B(309), C(1852), D(37), E(0) #2007563
統計： A(159), B(309), C(1852), D(37), E(0) #2007563
詳解 (共 4 筆)
jessica87011087
#4035660
Chunking意元集組 就是，讓資訊更容易被處理、被記憶的方法
Chunk，中文翻譯為「組塊」，你可以想成是一組一組、一塊一塊的小單位。特別是指在短期記憶 (short-term memory) 裡的資訊處理單元。Chunk 可能是一串字母、一個 (英文) 字，或是一列數字。
人的短期記憶有資訊數量上的極限，例如，我們可以在 30 秒內一次記得 5 個人的名字，但鮮少人能夠在 30 秒內一次記得 10 個人的名字。Chunking 的應用技巧就是在這樣的限制下，把資訊編排成數個單位，方便人們記憶。
https://innofaci.com/2013/03/12/design-principle-chunking
多碼並用
同時運用不同感官處理接收到的訊息。
如：讀書時不僅用眼看書，還大聲朗讀。
主觀組織
在先前學習的項目和要學習的新項目之間建立關聯。這樣，可以在某種程度上促進存儲。這個過程很好地促進了學習過程。
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