85.關於責罵學生,以下哪種罵法比較符合教育與心理的原理,對學生負面的影響較小?
(A) 你怎麼又給我出狀況了?上次是作弊,這次是打人,下次呢?我對你真是失望透頂。
(B) 這學期為什麼考這麼差?你說自己是數學白痴,上學期就不白痴?不要以為我不知道你在家玩電動,唸書時間不夠,當然考不好,還給我編白痴的故事?
(C) 我再三交待,你還是給我搞飛機,告訴你,畢業之前你都有「好日子」過了。
(D) 你爸媽都已經不理你了,你還不多努力一點?好,既然你都放棄你自己了,我也不必對你有什麼期望,我只希望你乖乖的就好,不要給我惹事了。
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統計: A(1170), B(3447), C(884), D(1434), E(0) #79633
統計: A(1170), B(3447), C(884), D(1434), E(0) #79633
詳解 (共 8 筆)
#44873
a 失望透頂 = 放棄
b (他只是重述孩子的話,相較之下影響較小)
c 有好日子過了=恐嚇
d 不必有什麼期望=放棄
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#324432
我認為B不是重述孩子的話
她重點是在於她把孩子的失敗歸因到"不努力"上面
而且他否認掉孩子對於自己"能力不足"的歸因
努力→成功 承認能力不足→失敗
她重點是在於她把孩子的失敗歸因到"不努力"上面
而且他否認掉孩子對於自己"能力不足"的歸因
努力→成功 承認能力不足→失敗
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#1107114
恐龍家長:侯~抓到了!老師使用羞辱字眼,辱罵學生,請賠錢!
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#1091473
B選項 雖然前面似乎是重述孩子的話...可是後面那句"不要以為我不知道......"似乎加入了教師主觀的猜測,如果誤會學生了怎麼辦.....總覺得殺傷力一樣好大啊....
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