阿摩線上測驗
9.下列哪一個學派主張將諮商的目標放在具體的問題行為上，以可觀察、可測量的行為來敘述諮商的目標，且特別強調提出具體、明確的解決步驟？
(A)心理分析學派
(B)認知治療學派
(C)行為治療學派
(D)個人中心學派
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統計： A(185), B(543), C(4564), D(194), E(0) #3119739
統計： A(185), B(543), C(4564), D(194), E(0) #3119739
詳解 (共 6 筆)
113應屆榜首上岸
#5894779
以行為學派常用之行為改變技術五步驟為例
1.確定目標行為
2.測定行為的基法線(確認起點行為)
3.選擇增強物
4.行為塑造
5.評估效果
此五步驟正強調了解具體問題、分析問題、提出具體改善的步驟與方法。
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show
#6078757
心理分析學派
-》重要人物：佛洛依德（Freud）精神分析論：
強調早期經驗、潛意識和夢的影響、同理心面對自我防衛機制（投射、反向作用、替代、昇華、退化、合理化、否認、認同、補償。）
-》Freud認為：自我防衛機制看似扭曲事實，但能避免人因過度焦慮而崩潰，有助於維持心理健康。
認知治療學派：
（1）想法導致行為與情緒。
（2）情緒疾患源於負向的思考。
（3）可透過改變原有思考而得到幫助。
行為治療學派：
（1）不重視治療關係。
（2）強調行為改變。
（3）方式：定契約、自我管理、塑造、生理回饋、代幣制度。
個人中心學派-》代表人物：Rogers
（1）強調人的主動性、主觀世界的重要性。
（2）追求自我實現（人會消極是因為在追求自我實現時受挫）。
（3）無條件積極關注。
（4）重視諮商關係，建立溫暖正向的氣氛。
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genie_chen.tw
#6423344
行為治療以科學的原理和程序為基礎，幫助人們改變適應不良的行為。他們強調明確性和實徵評估，用具體和客觀的語言來陳述治療目標，讓治療者介入的效果盡可能是可複製的。行為治療不分析歷史性的決定因素，處理的是個案當前的問題，以及影響問題的因素。有時候治療者也會了解個案過去的歷史，這有助於治療者取得和當前行為有關聯的環境事件資訊。---教育百科詞條---
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