9.高二的蓉蓉認為法律之前人人平等。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論,
蓉蓉的看法是屬於下列何者?
(A)相對功利取向(instrumental-relativist orientation)
(B)遵守法規取向(law an order orientation)
(C)社會契約取向(social contracts orientation)
(D)普遍倫理取向(universal principle orientation)
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統計: A(97), B(10972), C(1751), D(751), E(0) #128789
統計: A(97), B(10972), C(1751), D(751), E(0) #128789
詳解 (共 10 筆)
#282823
遵守法規取向 遵守社會規範,認定規範中所定的事項是不能改變的
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1
#560867
柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論
第一期:必罰服從、相對功利
第二期:尋求認可、遵守法規
第三期:社會契約、普遍倫理
(B)遵守法規--遵守規範,規則不能改變
(C)社會契約--法律是人訂出來的,尊重但不死守
(D)普遍倫理--道德是根據個人的人生價值觀判斷
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#2581428
比較 100年第9.題 與 101年第32.題
(100年) 9.高二的蓉蓉認為法律之前人人平等。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論, 蓉蓉的看法是屬於下列何者?
(A)相對功利取向(instrumental-relativist orientation)
(B)遵守法規取向(law an order orientation)
(C)社會契約取向(social contracts orientation)
(D)普遍倫理取向(universal principle orientation)
我認為題幹中的「人人平等」是出題教授想要暗示「所有人都應該遵守同樣的法律」,意味著法律規範不會變動,因此應選(B)。
(101) 32.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論,若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主,那他具 備的道德階段是下列何者? (A)價值觀念建立 (B)相對功利導向 (C)法治觀念導向 (D)順從權威導向。
題幹中表明「世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主」,已經把『社會契約』這四個字明顯斷示出來,應選『社會契約導向』無誤。但是選項不附原文容易讓人誤會,社會契約取向原文是 social contracts orientation,選項譯為「法治觀念導向」,會被誤會為 law and order orientation。
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#999201
遵守法規取向-偏向遵守法律 依法行事 多指單單個人守法的部分
社會契約取向-偏向社會利益 社會福利 社會正義等大方向的部分
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#791587
我認為這題有爭議。「法律之前人人平等」已經內涵一種正義、自由與平等的民主觀念。這種思考方式,應該已經脫離了「遵守規範」的層次,而是擁有更高的道德水準。以這個觀點而言,答案應該會是社會契約取向(憲法建構的過程),或者是普遍倫理取向(人權精神)。
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#1276713
遵守法規--遵守規範,"規則不能改變"
社會契約--法律是人訂出來的,"尊重但不死守"
From前者留言
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#793488
題目中有提到蓉蓉是"高二"的學生,年齡9-20歲是道德習俗期階段,所以選擇(B)遵守法規 會比較適合喔~~~(雖然我也毫不猶豫的選了C....
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#1263613
王子犯法與庶民同罪,也就是法律之前人人平等。法律就是法律,大家都要遵守,不會因為你是王子就能改變的什麼。 這樣想,就合乎答案了。(雖然我一開始還是選錯了…)
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