90.個體將學習經驗預先設定未來情境中進行問題解決
(A)一般遷移
(B)特定遷移
(C)前導式遷移
(D)回溯式遷移

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統計： A(58), B(181), C(652), D(43), E(1) #30270

詳解 (共 7 筆)

#17062

前導遷移:將目前所學習到的原理原則有意的運作在未來情境中

回溯式遷移:面臨問題情境，去回想過去曾經學習的原理原則

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#16247
低徑遷移：經由翻覆的練習而產生的自動化遷移，通常屬於動作練習或低層次認知能力。
高徑遷移：原理原則的遷移，屬於高層次的認知能力。
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#328202
壹、學習遷移分類
正向遷移：舊學習的效果有助於新學習時（如刺激類化）。 
     水平遷移：指個人把已到的經驗推廣應用到其他類似且難度雷同的情境去。 
     垂直遷移：個體將所學經驗在新情境中加以重新組合，形成比就經驗更高一層的學習，能使學習者的能力提高。（原則學習）。（創造力的展現）。 
     低徑遷移：個體精熟所學技能，能自動化產生技能。
     高徑遷移：個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中。（九年一貫帶得走的能力）      一般遷移：個體將問題解決經驗應用於日常生活中，進行問題解決
     特定遷移：個體將所學經驗應用於特定領域或相似的問題情境。
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#376225

 一般....用於日常生活

特定.....用於特定領域

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#15035

何謂一般遷移、特定遷移、前導式遷移、回溯式遷移?

求個答案

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#18389

了解!謝謝啦~
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#328155

一般?特定?
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