90. 教育行政理論發展歷經不同階段,下列哪一項敘述符合系統途徑時期的要旨?
(A) 強調組織目標甚於成員需求的滿足
(B) 重視組織的動態歷程甚於組織的靜態結構
(C) 強調依情境而異的權變式領導
(D) 主張組織為封閉性系統。
詳解 (共 7 筆)
未解鎖
教育行政分四期1.科學管理2.行為科學3...
未解鎖
巴納德的合作系統理論,依據高明老師上課的...
未解鎖
(A) 成員需求=自然系統模式(B) 動...
未解鎖
(A) 科學管理時期=理性系統模式(B)...
未解鎖
(一)科學實證(傳統理論)時期 (理性系...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
系統途徑時期的要旨→強調依情境而異的權變...