阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
95.在知名的銀行配線房的實驗中,研究者明示提升生產量可以獲得加薪,然而員工不願以更高的產量換取加薪, 使個人產量圍繞著團體平均產量。此實驗確立組織中何者的重要性?
(A)非正式組織
(B)激勵理論
(C)薪資結構
(D)層級負責
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Tracy Lin
B6 · 2020/05/18
推薦的詳解#3972073
未解鎖
梅堯的霍桑理論的 “非正式組織” 概念 ...
(共 22 字,隱藏中)
前往觀看
7
0