題組內容

二、某數學成就測驗適用於小學四年級到六年級，測驗發展者報告間隔 6 個月的再測信 度為 0.64，研究樣本來自某所小學的四年級到六年級的學生 100 名。該測驗的平均 數為 250，標準差為 50。

⑴請從分數變異的觀點解釋信度值 0.64 的意義。真分數與觀察分數的相關為何？（6 分）