104年 - 104 地方政府特種考試_四等_教育行政：教育測驗與統計概要#35212

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：104年 | 選擇題數：0 | 申論題數：11

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (11)

⑴假設兩變項 X 與 Y 之相關係數 r_xy = 0.3，當兩變項都轉換成標準 z 分數後，兩變項之相關係數變成多少？（5 分）

⑵當 r_xy = -1.0 且 z_x = -0.8 時，z_y為多少？（5 分）

⑶當 X 變項及 Y 變項的各個觀察值都乘上 4 倍後，其共變數的值又會變成原來共變數的多少倍？（5 分）

⑴請從分數變異的觀點解釋信度值 0.64 的意義。真分數與觀察分數的相關為何？（6 分）

⑵若由你來設計信度研究，你會變更那些研究設計（思考目前的信度研究有何缺失）？（10 分）

⑶請計算該測驗的測量標準誤，若小華在該測驗的得分為 200 分，則其分數的 68% 信賴區間為何？解釋此一信賴區間的意義。（9 分）

三、試就下列 6 個面向：欲測量之學習結果、試題的準備、課程內容的取樣、學生反應的控制、評分、信度，分別說明實作評量與客觀式測驗的差異。（20 分）

⑴工作滿意度與每天工作時數的共變數為多少？（4 分）

⑵如果該公司研究的結論是：工作時數越長的人工作滿意度越低，薪水越少的員工工作滿意度亦較低。工作滿意度 100 代表對工作非常滿意還是非常不滿意？薪水等級 10 是薪水最多或最少？請說明你的理由。（8 分）

⑶如果該公司員工每週均只上班 5 天，員工每週工作時數的變異數約為多少？每週工作時數與工作滿意度之相關為多少？（8 分）

五、某房屋仲介商調查 100 名民眾（男女各半）對於購屋的意願，發現有 60%的人想要購屋， 40%沒有意願，有意願的人當中，男生高達 80%，女生僅有 20%。請寫出性別與購屋意願的 4 個細格期望值（可使用敘述或 2×2 列聯表表示）、卡方值與 phi 係數。（20 分）