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1.監視(surveillance)意指使人意識到自身處於被觀看的狀態,是哲學家傅柯(M. Foucault) 所提規訓中的方式之一,其與空間的安排有密切關係。根據前述理論並依下圖兩種教室中的座位安排方式回答問題:
(2)擇一說明其適用的教學情境及理由。(4分)
擇圖二說明：適用於合作學習、專題探究等情境，因為有利於學生間互動與合作討論，教師亦可巡迴輔導小組，促進師生、同儕交流，提升學習參與感。