題組內容
4.在國一新生入學親師座談中,有家長提到孩子是「不打不成器」。
(2)請舉出三項導師可以建議家長實施正向管教的原則。(6分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
鑑賞式稱讚(appreciative praise):針對學生的行為所做的稱讚。
評價式稱讚(evaluative praise):針對學生的人格所做的稱讚。 讚賞其人格,就像對其標籤化,容易讓孩子產生壓力。
3 情緒管理的教育
詳解
1. 建立起自我的身教,以身教影響學生,讓學生模仿並學習。
2. 理性的溝通,讓學生知道家長是可以溝通的,願意與家長討論更多的事情
3. 給學生多一點空間,讓學生能有思考的空間,給予學生信任。
2. 理性的溝通,讓學生知道家長是可以溝通的,願意與家長討論更多的事情
3. 給學生多一點空間,讓學生能有思考的空間,給予學生信任。