題組內容

一、我國學生輔導法已經於民國 103 年 11 月 12 日總統華總一義字第 10300168991 號令 制定公布全文 24 條；並自公布日施行，其中第 7 條學校校長、教師及專業輔導人員， 均負學生輔導之責任。第 12 條學校教師，負責執行發展性輔導措施，並協助介入性 及處遇性輔導措施；教師亦需要擔負輔導工作，如果您是諮商心理師，對於某國中 學校家長設計並執行六週家長效能訓練，以六次小團體進行，請試述：

⑶團體後如何進行效果評估？（5 分）

詳解 (共 3 筆)

詳解 提供者：兩把獅子
詳解 提供者：wan
1. 成員方： - 單次團體後的回饋表、六次團體後的回饋單、對特定行為、想法或情緒的前後測量表，蒐集質量化資料 2. 校方： - 導師回饋親師關係的改善程度、校方評估校方與家長對於孩子問題改善的合作能力是否提升 3. 領導者方： - 觀察員對團體動力與凝聚力評估團體效能、督導依所知資訊評估團體效能
詳解 提供者：alex960214
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