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教育測驗與評量(統計)
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101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#44652
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申論題
試卷:101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#44652
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:101年
排序:0
申論題資訊
試卷:
101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#44652
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
101年
排序:
0
申論題內容
三、學生的學業成績可能與父母關心程度及家庭社經地位有關。今若對 100 名高中生以 量表測量他們父母的關心程度(X1,分數介於 0 到 10 分),家庭社經地位(X2, 區分為高中低三組),由學生勾選,學業成績(Y)則是前學期的總平均分數(分 數介於 0 到 100 分)。請問 X1 對 Y,X2 對 Y,以及 X1 與 X2 合起來對 Y 的影響, 分別要以什麼統計方法來分析?(15 分)檢驗的重點在那裡?(10 分)
詳解 (共 3 筆)
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提供者:wellwell
學生的學業成績可能與父母關心程度及家庭社經地位有關。今若對 100 名高中生以 量表測量他們父母的關心程度(X1,分數介於 0 到 10 分),家庭社經地位(X2, 區分為高中低三組)
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提供者:Lucia(。・ω・。)
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提供者:不是因為天氣晴朗才