申論題內容
三、不同哲學觀常導致不同教育觀，如我國陸象山曾提出：「宇宙即是吾心，吾心即是
宇宙」，此論點與法國笛卡兒（Rene’ Descartes, 1596-1650）所謂 ：「我思故我在」
有雷同者；另我國荀子曾勉後人：「不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地
之厚也」，此思想則與英國洛克（John Locke，1632- 1704）所言：「人性如臘板」
（如白紙，生而空無所有）有相通處。深究前揭論述，皆有其部分哲理，然回顧孔
子曾謂：「學而不思則罔，思而不學則殆」，實較統合兼顧個體之學習原理。是以
試從「知識論」觀點，統合前述，深究其背後哲理對學校教育之啟示？並試以孔子
論點，從幼兒園、小學、國中、高中以迄大學，各列舉一個具體教學應用實例以說
明之。（25 分）
阿摩線上測驗
登入