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教育測驗與評量(統計)
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100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46310
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申論題
試卷:100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46310
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:100年
排序:0
申論題資訊
試卷:
100年 - 100 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46310
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
100年
排序:
0
申論題內容
三、T 分數是常態化的標準分數,其平均數是 50,標準差是 10。若現在欲將一份非常態 化的成就測驗分數資料轉換成常態化 T 分數,應該如何進行?請詳細說明轉換步驟。 (10 分)
詳解 (共 4 筆)
詳解
提供者:曾右姍
T=50+10Z
詳解
提供者:張晨
市場機制之後吃進去素養
詳解
提供者:Cynthia
Z=(原始分數-平均)/標準差
T=10Z+50
詳解
提供者:芊