申論題

Latane和Darley提出緊急狀況下助人的"五階段理論 a：注意到事件：如果人們沒有注意到緊急事件的發生，他 們不會介入。事發時個人的勿忙程度決定了人們是否注意到緊事件，其"影響力勝過人格"。 b：將事件詮釋為緊急事件：當旁觀者彼此對望，會因為面無表情而彼此誤導，導致了既然沒有人慌張，表示沒有危險，這是「眾人無知」現象。 c：承擔負任：在場如果有太多人，會造成責任分散。很容易造成推責任的現象出現。(順便回了您的第二題) ｄ：知道如何救助：個體必須知道如何救助他人。 e：決定進行救助：知道何種介入是必要的，也必須衡量助人的代價。

http://www.public.com.tw/2002/exam2/course/00040001001700050004.pdf

利社會行為 以增進他人利益為目的 利他主義 　　助人者自身無利益，仍然會幫助人，因此付出代價 演化心理學 根據天理，長期演化而來的心理現象

Latane和Darley提出緊急狀況下助人的\"五階段理論 a：注意到事件：如果人們沒有注意到緊急事件的發生，他 們不會介入。事發時個人的勿忙程度決定了人們是否注意到緊事件，其\"影響力勝過人格\"。 b：將事件詮釋為緊急事件：當旁觀者彼此對望，會因為面無表情而彼此誤導，導致了既然沒有人慌張，表示沒有危險，這是「眾人無知」現象。 c：承擔負任：在場如果有太多人，會造成責任分散。很容易造成推責任的現象出現。(順便回了您的第二題) ｄ：知道如何救助：個體必須知道如何救助他人。 e：決定進行救助：知道何種介入是必要的，也必須衡量助人的代價。

考上

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