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108年 - 108 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#75693
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申論題
試卷:108年 - 108 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#75693
科目:教育哲學
年份:108年
排序:0
申論題資訊
試卷:
108年 - 108 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#75693
科目:
教育哲學
年份:
108年
排序:
0
申論題內容
二、請說明十九世紀英國功利主義(Utilitarianism)道德理論的主要論點及其 在教育上的主張,並加以評論。(25 分)
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:eew8492
功利主義即「效益論」,主要代表學者是邊沁和彌爾。認為行為是否符合道德,在於行為的「後果」是否符合大眾的利益。也就是說,如果行為造成的結果能讓大部分的人感到快樂,就可以算是有道德的事。
詳解
提供者:win
功利主義即「效益論」,主要代表學者是邊沁和彌爾。認為行為是否符合道德,在於行為的「後果」是否符合大眾的利益。也就是說,如果行為造成的結果能讓大部分的人感到快樂,就可以算是有道德的事。
詳解
提供者:tercel5572
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