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申論題資訊

試卷:111年 - 111 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育心理學#110617
科目:教育心理學
年份:111年
排序:0

申論題內容

四、在教學目標設定方面,我們將學生行為的改變分為認知、情意、技能三方面,學生表現在這三方面各有不同層次,請分別說明認知、情意、技 能三大領域內的行為目標層次。(25 分)