試以天賦論的觀點闡述嬰幼兒同時學習兩種語言的情形。

love3617

詳解 #1697701

2015/03/01

詹姆斯基 -人先天具有一種與言學習器，即幼兒將聽到的語言，透過語言學習器程式處理就會產生一套合適用於母語的規則。

幼兒雙語研究結論：
1.幼兒有雙語學習能力。
2.雙語者比單語者在認知上較具彈性。
3.雙語者常有語文交互使用。
4.雙語出現可能同時，也可能一前一後相繼出現。

蔡姈蓉

詳解 #1835765

2017/03/02

天賦論由語言學派詹姆斯基提出。詹姆斯基主張人類具有語言習得機制簡稱LAD。是一種天生具有的程式處理器，具備所有語言的文法和規則。當幼兒聽到外界的語言時，透過此系統的運作便出現一套適於學習的規則，使幼兒能快速學會語言的規則，所以語言是與生俱來的。

Kiki Chen

詳解 #2471630

2017/11/02

天賦論是由詹姆斯所提出的,然而她認為決定幼兒能說話的因素不是經驗和學習,而是先前具有一種語言學習器,即幼兒將聽到的語言,透過語言學習器程式處理,就會產生一套適合用於母語的規則.

劉以文

詳解 #5420161

2022/04/17

天賦論認為嬰幼兒有天生的語言獲取器

(共 19 字，隱藏中）

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