1. 小恩是一年級新生,每天早上媽媽送他到學校時,他總會淚眼汪汪,不願與 媽媽分離。在此當下,如果你是小恩的導師,宜如何協助他調整情緒?試舉 出並說明三項做法。(108-2)
詳解 (共 2 筆)
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1. 同理2. 正向語言:來學校就給予口頭鼓勵3. 正向連結:在學校獲得正向經驗 Ex. 交朋友.表現優點4. 給予關心
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1.和小恩約定媽媽下課會再門口等
2.和小恩說明家長及學生的工作責任
2.和小恩說明家長及學生的工作責任