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教甄◆幼兒保育科(幼保科)
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111年 - 111 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:幼兒保育科#108105
> 申論題
2. 民國 110 年 08 月 18 日修訂通過的《幼兒教保及照顧服務實施準則》在第 10 13 條中舊法與新法在運用外語教學有很大的改變,請根據請新舊法條改變 說明其不同,並說明此次修法所代表社會文化的改變。(10 分)
詳解 (共 5 筆)
唐怡菁
詳解 #5496000
2022/06/06
舊法-制式化 新法-加入生活元素
(共 18 字,隱藏中)
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HAHA
詳解 #5488511
2022/05/31
關於幼兒英語教育的定位,教育部是這樣看待...
(共 292 字,隱藏中)
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呱嘰
詳解 #5500563
2022/06/09
h
(共 3 字,隱藏中)
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一起撐住一起上榜
詳解 #7078049
2025/11/12
1. 舊法與新法在外語教學運用上的差異...
(共 620 字,隱藏中)
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野原美冴
詳解 #5490932
2022/06/02
請問題目是否需要勘誤?因為第10條法規並...
(共 749 字,隱藏中)
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相關申論題
3. 請根據以下分齡學習指標,寫出一個適合幼兒的學習活動。(10 分) 美-中-2-1-1 玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣。
#463664
4. 什麼是「公共化幼兒園」? 什麼是「準公共化幼兒園」? 試從成立方式、 收費(請以 111 年 8 月 1 日起,第一胎就學繳費為例)、特色等方面來比較 其之間的差異?(10 分)
#463665
一、 特殊教育學校所招收的學生對象大多為認知功能嚴重缺損的學生,現行課 程綱要強調對學習功能缺損學生之學習領域/科目應實施課程調整,試述 對特殊教育學校學生課程調整之內涵與做法?請具體舉例說明之。(25%)
#463666
二、 有一位多重障礙極重度學生的家長,經常對學校要求配合他個人需求的事 項,如不答應則採取不合作的消極作為,如:故意不在學校交通車到達時 間到指定地點接送該多重障礙極重度的孩子,以致交通車司機及隨車輔導 員為不耽誤其他學生的接送時間,不得不將該學生送回學校,造成該校老 師極大的困擾。此外,該家長經常對學校教師頤指氣使,態度不佳。對於 此一家長的行為,身為特教教師的你,該如何應對此一家長?(25%)
#463667
三、 特殊教育學校學生常出現情緒行為問題,以致教師在班級經營與學生輔導 管教上備感壓力、困擾與挑戰。請說明如係上述學生,以團隊合作擬定 IEP 時,應如何落實「具情緒行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支 援」的 IEP 內容?請具體舉例說明之。(25%)
#463668
四、 李老師舉辦親職講座以充實家長知能,有家長詢問:「如果孩子告訴父母, 他在學校受到霸凌,家長該怎麼辦?」。如果您是李老師,您會建議家長 怎麼做呢?(25%)
#463669
(1) 此份個案輔導計畫的內容。(10%)
#463670
(2) 您如何將個案輔導計畫與個案的 IEP(個別化教育計畫)作結合、運 用。(5%)
#463671
(1)請簡要說明三級預防的概念。(15%)
#463672
三、 如何推展生命教育及自殺傷防治之發展性輔導工作,請擬定一份輔導計 畫。(20%)
#463673
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