申論題

有關人權及存在主義在生命教育上之推動重點，如下所述： 一、人權 (一)重視每一個生命。每一個生命都有其存在意義，以天賦人權的角度而言，生命自然有生命權在，需教導孩子，給予尊重。 (二) 二、存在主義 (一)重視選擇。在生命中，會遭遇到許多的抉擇，透過生命教育中，人生道路的選擇，使學生重視自己的選擇。 (二)重視自己的價值。生命教育應從自身出發，感受到自己的價值，進一步的感受他人。 (三)與他人之間的關係密切。生命教育不應只侷限在個人，更重要的是與他人之間打破隔閡，密切關聯。

存在主義，存在先於本質 人的存在與物體的存有不可以相題並論

人權：重視不同種族、社會背景、不同文化的人，用尊重的態度和均等的教育機會、民主教育方式
存在主義：重視自己了解、肯定自己、珍惜自己生命與死的意義、存在先於本質、重我汝訊息方式