阿摩線上測驗
題組內容
閱讀下文後，回答4-5題
期中考試後，老師聽到班上兩位學生在聊天：
甲生：「反正我就不是讀書的料，怎麼讀都沒用。我這次也是考卷一發下來，寫完姓名後，把選擇題猜一猜，便趴在桌上睡覺。」
乙生：「好衰，我明明很努力準備，還熬夜讀書，結果這次考出來的很多題目我剛好都沒讀到。」
5.乙生請教老師：「老師，我已經很努力的把課本從頭到尾讀了幾遍，也把過去的小考考卷重寫一遍，還是沒考好。我該怎麼辦？」依據後設認知的觀點，指出一項乙生的問題，並建議一項可改善該問題的研讀策略。
申論題作答 (共 110 筆)
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陳老師
申論題作答 #74289
50 分
50
總分
5分0秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
12
正文
(1)後設認知指的是能夠從後設的角度出發去思考並反思，乙生將課本從頭讀到尾...
zzz
申論題作答 #73953
81 分
81
總分
16秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1) 問題點： 將課本從頭到尾讀了幾遍，但卻未加注意自己學習困難與精熟處為...
翰
申論題作答 #73524
65 分
65
總分
57秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
後設認知是指知道自身認知程度，並能時時控制並調整。 乙生雖有努力準備，甚...
chendaneyl
申論題作答 #72645
74 分
74
總分
9分58秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
心智圖
正文
問題：單純閱讀課本中的文字或是刷題是不夠的，還需要將所學消化吸收才是有效...
莊秉嶧
申論題作答 #72571
54 分
54
總分
6分19秒 總時間
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2026.06
正文
根據後設認知的觀點，乙考生在考試前應使用重點摘要的研讀策略。 重點摘要:在...
教檢一次過
申論題作答 #71383
42 分
42
總分
3分18秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
乙生將課本內容全部都讀了。我建議他可以從小考卷中觀察自己的錯題，並且針對...
YU
申論題作答 #71120
61 分
61
總分
6分35秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
乙生沒有意識到自己的學習策略需要調整 課本從頭到尾讀了幾遍是否有重點讀懂...
小南
申論題作答 #70985
58 分
58
總分
9分10秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
問題：把課本從頭到尾讀一遍以及把考卷全部重新寫過一遍 建議：應在讀過一遍...
吳承翰
申論題作答 #70688
87 分
87
總分
32分19秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
問題:乙生「把課本重讀好幾遍，並將小考重寫一遍，仍沒考好」，依據後設認知...
alicialiao0801
申論題作答 #70069
75 分
75
總分
11分13秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
自我監控和調整問題能力不足 組織知識策略、錯題分析、自我提問
正文
依據後設認知觀點，乙生的問題和建議策略如下： 一、問題：自我監控和調整問...
詳解 (共 4 筆)
Samoyed
詳解 #6493855
乙生的問題（後設認知觀點）：缺乏監控與...
(共 182 字，隱藏中）
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Q小君邀請碼3947
詳解 #6492088
乙生傾向使用被動、低效率的重複閱讀，未能...
(共 556 字，隱藏中）
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菜鳥實習生
詳解 #6599146
作為114考生，提供作答的答案與放榜後非選成績供參考（正確性未查證，歡迎提供修正建議）：
成績：非選擇題22.00；綜合題19.00
ㅤㅤ
當時作答：
根據後設認知的觀點，乙生的問題為不清楚自身的強項及弱項，只將課本從頭讀一遍而導致複習效率不佳。
建議乙生可以改善的策略為，蒐集過去的小考考卷，分類過去寫錯的題目以找出較弱的部分，讀書時便可以針對弱項進行補強以增加複習效率。
100006038847918
詳解 #6875862
5.
(1)問題:乙生不了解課本內容的重點
(2)改善問題策略:乙生可透過繪製心智圖，找出重點，並可將知識連結。
