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題組內容
閱讀下文後，回答 8-9 題。
吳老師和幾位中大班幼兒討論共讀的繪本。
老師：「小動物們問恐龍，游泳池的水會不會很深？恐龍說水很淺，才到大腿而已。」
小欣：「牠們被騙了，水才不淺呢！」
老師：「牠們又去問大象，大象也說水不深啊，才到肚子而已。為什麼恐龍說水到牠的大腿，大象說水到牠的肚子呢？」 小佑：「因為水變多了！」
小琪：「水沒有變多啦！是因為…因為恐龍比較高，大象比較矮。」
老師：「牠們游完泳要回家，遇到小老鼠問水會不會很深呢？你們覺得小動物會怎麼回答？」
小欣：「不會很深啊，剛剛牠們在游泳的時候沒有淹水啊！」
小琪：「我覺得牠們會說不會很深，牠們不知道水真的很深！」
吳老師和幾位中大班幼兒討論共讀的繪本。
老師：「小動物們問恐龍，游泳池的水會不會很深？恐龍說水很淺，才到大腿而已。」
小欣：「牠們被騙了，水才不淺呢！」
老師：「牠們又去問大象，大象也說水不深啊，才到肚子而已。為什麼恐龍說水到牠的大腿，大象說水到牠的肚子呢？」 小佑：「因為水變多了！」
小琪：「水沒有變多啦！是因為…因為恐龍比較高，大象比較矮。」
老師：「牠們游完泳要回家，遇到小老鼠問水會不會很深呢？你們覺得小動物會怎麼回答？」
小欣：「不會很深啊，剛剛牠們在游泳的時候沒有淹水啊！」
小琪：「我覺得牠們會說不會很深，牠們不知道水真的很深！」
9.依據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，小佑的反應顯示他尚未發展出哪一個認知概念(2 分)？試 舉一例說明吳老師可以如何幫助小佑(3 分)？
申論題作答 (共 22 筆)
依時間顯示最近 10 筆，還有 12 則可到正式頁面查看。
呱呱(●°u°●)
申論題作答 #59028
90 分
90
總分
2分52秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
（1）小佑尚未發展出質量守恆概念。 （2）老師可以裝兩杯一樣的水，讓小佑在...
Xuan2003
申論題作答 #58301
89 分
89
總分
8分11秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
作答大綱
守恆 實物操作
正文
(1)守恆能力 (2)吳老師可以利用實物操作幫助幼兒理解，例如，在一個小盆子裡...
Bella 張
申論題作答 #58220
100 分
100
總分
1分38秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
守恆能力。 幫助方式：實際運用水盆、動物模型做實驗，讓小佑透過具體物品觀...
VVN
申論題作答 #56682
56 分
56
總分
5分9秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
(1)物體恆存概念，小佑認為水位變高即代表水變多了。 (2)教師可多設計類似概...
牛
申論題作答 #54394
88 分
88
總分
4分32秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
1.守恆概念，因為他不知道水位的變化是因為動物的身高不同，而看起來不同，反...
raceG
申論題作答 #45249
97 分
97
總分
3分33秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
作答大綱
1
正文
物體守恆的概念 老師可以透過這杯水到倒另一杯高度較矮的水杯裡，雖然高度不...
Mila
申論題作答 #44122
91 分
91
總分
1分21秒 總時間
1 人解鎖
2026.05
正文
(1)根據皮亞傑的觀點，小佑尚未發展出質量守恆的觀念，因為小佑認為動物覺得...
逃離花蓮大作戰
申論題作答 #42792
100 分
100
總分
5分22秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
作答大綱
保留概念；從生活情境重做具體的實驗，如將同一瓶水輪流分裝到不同大小的容器...
正文
1.運思前期的保留概念尚未發展臻熟。 2.從生活情境中，引導幼兒作做具體的操...
加油加油~努力不懈！
申論題作答 #42265
66 分
66
總分
15秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
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OJIH
申論題作答 #38553
93 分
93
總分
12分36秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
作答大綱
質量守恆
正文
依據小佑的發言，可以得知他尚未發展出「質量守恆」的概念，所以才會將水深差...
詳解 (共 10 筆)
野原美冴
詳解 #4928270
1.小佑：「因為水變多了！」可知道他尚未...
(共 105 字，隱藏中）
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112年上岸了!!!
詳解 #5404479
尚未具備保留概念。 可以透實做的實驗，讓...
(共 60 字，隱藏中）
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samsatha7096
詳解 #5219736
小佑未發展保留概念 老師可以用實物引導，...
(共 49 字，隱藏中）
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野原美冴
詳解 #4928256
1.小佑：「因為水變多了！」可知道他尚未...
(共 104 字，隱藏中）
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虹清蜓
詳解 #5330272
尚未發展保留概念(質量，面積)， 圖片參...
(共 23 字，隱藏中）
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xuan33
詳解 #5406092
根據皮亞傑發展階段論，小佑屬於前運思期，...
(共 118 字，隱藏中）
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m51273366
詳解 #4926663
兒童的守恆概念 名詞解釋:守恆概念指受...
(共 802 字，隱藏中）
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meiie791222
詳解 #5347042
1.小佑尚未發展出容量保留概念。 2.老...
(共 87 字，隱藏中）
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YT
詳解 #5311630
1.保留概念 2.老師可以運用實體來演故...
(共 62 字，隱藏中）
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wei
詳解 #4933703
(一) 小佑尚未發展出「去集中化」認知...
(共 237 字，隱藏中）
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