題組內容

閱讀下文後，回答 4-6 題。
        瑪塔國中獲得十萬元的經費，將用於明年度校園安全的規劃。校長希望師生均能先積極提案，以便在期末前提出整合性的方案。 
       陳老師於課程中引導學生進行專題探究，嘗試規劃「校園安全改善方案」。首先， 他請學生分組討論過去在校園內所發生的安全問題、踏查可能出現危險的地方並思考 其原因。接著聚焦其中一個問題，引導學生透過文獻資料查找，訪談並蒐集同學、老師 及各處室主任/組長的需求與建議。最後透過分析前述相關資料，提出改善校園安全的方案，並針對方案內容，提出經費規劃，以完成企劃書。 在期末發表會後，全班根據老師提供的評量規準，評選出較佳之方案。

6.陳老師提出的評量規準，包括了「可行性」和「有效性」兩個面向(criterion)，其中 「可行性」的評量規準如下:
60f4e4f8d1f02.jpg。 請協助陳老師完成上表中「人力與工作分配」的評量指標。在答案卷上標示 (1)(2)(3)再作答。(6 分)

詳解 (共 7 筆)

詳解 提供者：李浩銘

優秀(1)具體說明人力安排及工作分配，安排足夠的人力資源，且公平分配工作。

普通(2)具體說明人力安排及工作分配，但人力資源不足或工作分配不均。

待加強(3)無法具體說明人力安排及工作分配。

詳解 提供者：蔡睿軒

(1) 工作內容符合各人力的專長，且各人力的工作量適中。

(2) 工作內容符合各人力的專長，但各人力的工作量不均。

(3) 工作內容不符合各人力的專長，且各人力的工作量不均。

詳解 提供者：謝宛蓁
(1)能根據資訊蒐集、訪問人員的需求與建議，具體列出各處室人員職責與工作事項，並於期末發表時能完整說出如此分配的原因。
(2)能根據資訊蒐集、訪問人員的需求與建議，列出各處室人員職責與工作事項，並於期末發表時能說出如此分配的原因。
(3)無法根據資訊蒐集、訪問人員的需求與建議，列出各處室人員職責與工作事項，期末發表亦未能說出如此分配的原因。
詳解 提供者：Chen Chen
優秀(1)具體說明人力安排及工作分配，安排足夠的人力資源，且公平分配工作。
普通(2)具體說明人力安排及工作分配，但人力資源不足或工作分配不均。
待加強(3)無法具體說明人力安排及工作分配。
詳解 提供者：孫浩瑜
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詳解 提供者：momo20120629

(1)提出合理具體的人力數量及工作分配

(2)提出具體的人力數量及工作分配，但部分安排不合理

(3)提出的人力數量及工作分配皆不正確

詳解 提供者：臻的高興見到你
陳老師提出的評量規準，包括了「可行性」和「有效性」兩個面向(criterion)，其中 「可行性」的評量規準如下:
  1. 學生能夠具體說明人力的配置及其對應的工作，包含其工作的內容也都制定明確
  2. 學生能夠具體說明人力的配置及其對應的工作
  3. 學生無法說明人力的配置及其對應的工作