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公職◆歷史
四技二專、二技統測◆英文
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115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06：聽障權益相關法令 1-36（2026/01/02 更新）#136107(36題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04：手語翻譯員專業倫理與守則 1-62（2026/01/02 更新）#136105(62題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03：聽障的社會資源及相關服務 1-34（2026/01/02 更新）#136104(34題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 51-88（2026/01/02 更新）#136103(38題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 1-50（2026/01/02 更新）#136102(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81（2026/01/02 更新）#136101(31題)
115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50（2026/01/02 更新）#136100(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 07：交通運輸、藝文活動、大眾傳播與體育競賽 1-39（2026/01/02 更新）#136099(39題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06：手語翻譯工作方法 1-60（2026/01/02 更新）#136098(60題)
最新試題
35. What is the rhetorical purpose of the final paragraph? (A) To summarize and advocate a balanced approach to assessment (B) To introduce a contrasting viewpoint (C) To question the validity of formative assessment (D) To provide empirical evidence
34. What can be inferred about challenges in formative assessment? (A) It requires no preparation. (B) It is easy to apply in all contexts. (C) It may be difficult to implement in exam-oriented systems. (D) It reduces student participation.
33. Why does the author mention peer feedback and self-assessment? (A) To criticize students' performance (B) To provide examples of formative assessment methods (C) To compare different grading systems (D) To explain test formats
最新申論題
Essay Question: In recent years, AI tools (such as ChatGPT) have been widely used in English learning. Discuss the advantages and potential risks of using AI in English education. From a teacher's perspective, how should AI be integrated into classroom teaching effectively?
40. 最後，語言教育的目標不僅在於正確性，更在於能否在真實情境中有效地傳達想法。
39. 隨著持續的練習與有意義的互動，學習者更有可能逐漸提升其流暢度與自信心。
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
講師：
小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
講師：
小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...
數位科技概論
講師：
何東霓
簡介：
提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...
最新主題筆記
民法 編債 第 375 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述：
標的物之危險，於交付前已應由買受人負擔者，出賣人於危險移轉後，標的物之交付前，所支出之必要費用，買受...
民法 編債 第 376 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述：
買受人關於標的物之送交方法，有特別指示，而出賣人無緊急之原因，違其指示者，對於買受人因此所受之損害，...
民法 編債 第 377 條
課程：
民法 編債
章節：
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述：
以權利為買賣之標的，如出賣人因其權利而得占有一定之物者，準用前四條之規定。
最新討論
27.依據警械許可定製售賣持有管理辦法規定，下列敘述何者正確？ (A) 廠商得申請製造防爆網 (B) 僱用保全人員之保全公司得申請購置警銬 (C) 未僱用警衛之金銀珠寶業者，其負責人得申請購置防暴網 (D) 守望相助組織購置持有之電氣警棍（棒），須經主管機關核發警械執照 (E) 申請購置單位之巡守人員如有吸食毒品或麻醉藥品以外迷幻物品而違反社會秩序維護法 行為，經 1 次以上裁定處罰確定者，不得申請持有警棍
21. 有關要徑法(Critical Path Method)之敘述，下列何者有誤？ (A)要徑為耗時最長且最久的作業流程 (B)要徑上的活動，延遲也不會影響專案完成期限 (C)適用於管理大型專案計畫 (D)目的在於進行時間與進度管理
30 「富人和窮人一樣受苦，因為外在的憂慮來自欲望。即使是億萬富翁也有憤怒、絕望、沮喪的苦。他們很少享有真正的安寧與和平，只是憂慮現有的會失去或如何獲取現在所沒有的。 他們不能欣賞自己，活著只是為了那些吸引或奴役他們的東西。賺錢本身並不會產生痛苦，但把自己的生命交給外在的財物，才是扼殺喜悅與安寧的劊子手。」下列那一個選項最能說明本文的主旨？ (A)財富不會產生痛苦 (B)欲望是痛苦的根源 (C)不論窮或富都會痛苦 (D)患得患失是痛苦的根源
20. 依輻射防護人員管理辦法，國內公立或立案之私立大學校院或符合教育部採認規定之國外大學校院相關科系畢業，並從事有關輻射防護實務工作幾年以上者得受聘擔任輻射防 護人員繼續教育之講員? (A) 3 (B) 5 (C) 10 (D) 2
29 「少開伙、多外食的趨勢已然成形，人們對於食品消費方式正逐漸改變。故截切蔬果將有望 以不一樣的產品形式，從不同管道進到消費者口中。只要保證品質外觀、營養成分及衛生安 全性，事先切開的水果和蔬菜，有助於提高消費者的接受程度。截切蔬果極具市場潛力，_____ ，應為首要之務。」 根據上文，下列選項何者最適宜填入畫線處？ (A)如何因應現代小家庭勞務男主外、女主內分擔方式的重組 (B)如何確保蔬果從產地到消費者餐桌，過程中的衛生與安全 (C)成為一種攜帶性高、方便、具備高營養價值的新型食物選擇 (D)越來越多食品服務相關行業，都開始提供截切蔬果作為原料
50 以下的鐵路系統並非由鐵路法所主要規範之範圍？ (A) 高鐵 (B) 高捷 (C) 林鐵 (D) 糖鐵
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