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教甄◆資賦優異組
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97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043
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試題詳解
試卷:
97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043
年份:
97年
科目:
教甄◆資賦優異組
以下是對於數學資優教育研究模式(SMPY)的描述,何者不正確?
(A)是R. J. Sternberg於約翰霍布金斯大學(the John Hopkins University)創立的
(B)對學生實施SAT-M(數學)和SAT-L(語文)找出最優2%~5%的數學推理能力資優生
(C)本教學模式主要在發現數學資優生,對數學資優生就認知和情意領域再施測,並對其繼續培育和鼓勵
(D)本方案採加速制,其原則有:學習依一定順序發展、各生可有不同的學習進度
正確答案:
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