試題詳解

試卷：無年度 - 歷屆教育專業科目考古題（自編）#1901 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 歷屆教育專業科目考古題（自編）#1901

科目：教甄◆教育專業科目

依據Meyer 和Rowan 利用舊金山188 所小學所做的調查，發現學校的教學部門中存有耗散結構，而在非教學部門則呈現高度結構化，以此種現象建構之理論為何？
(A)雙重系統理論
(B)普拿效應
(C)強亨利效應
(D)人際關係理論

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