試題詳解

試卷：無年度 - 教育心理學(張春興ch6) 綜合考古題#2927 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷名稱：無年度 - 教育心理學(張春興ch6) 綜合考古題#2927

科目：教甄◆教育心理學

國中學生學槓桿原理時，若能對過去玩翹翹板的經驗相結合，並據此經驗來學習相通的槓桿原理，使新舊經驗相結合，這就是奧斯貝(Ausubel)所謂的何種學習？
(A)有意義的學習
(B)工作分析
(C)發現學習
(D)接受式學習。(台中市93國中)

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