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試題詳解

試卷：102年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 國立科學工業園區實驗高級中學102學年度第1學期第1次教師甄選試題卷#10146

年份：102年

科目：教甄◆資賦優異組

在教學的過程中運用「衝突概念」(conceptual conflict)，主要目的不是
(A)增強學生的正向行為
(B)激發學生的學習動機
(C)讓學生對問題或現象產生好奇心
(D)讓學生感到不協調的心理經驗
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詳解 (共 2 筆)

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