教育心理學家Brown 指出,要把後設認知技能教給學生特別困難,但對有效的閱讀卻很重要,以下哪種技能是跟閱讀「無關」的後設認知?
(A)專注技巧
(B)自我檢核
(C)理解監控
(D)對閱讀目標的敏感度

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統計: A(123), B(26), C(20), D(33), E(0) #80795

詳解 (共 1 筆)

#2661163
後設認知為認知的認知,也就是知道自己為什...
(共 159 字,隱藏中)
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