經驗主義的課程設計重視下列哪一選項?
(A)博雅知識才具社會價值
(B)教育是重建理想社會的工具
(C)重視人類歷史經驗與智慧結晶
(D)視學生親身經驗為學習的主要資源
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統計: A(107), B(102), C(806), D(19253), E(1) #331197
統計: A(107), B(102), C(806), D(19253), E(1) #331197
詳解 (共 9 筆)
#561538
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課程意義 |
取向 |
教育哲學 |
課程設計 |
課程內容或發展歷程 |
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學科 |
學科中心取向 |
精粹主義 永恆主義 人文主義 |
學科專家(設計者) 教師(傳授者) 學生(接收者) |
學科知識 例:客觀知識的價值,並培養學生的思維能力和廣博的智慧。 例:學校的功能,在於促使學生於最值得學習的題材上,獲得智慧的成長。 例:博雅知識才具社會價值 |
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#790055
聽網友說這邊的人文主義是指舊的人文主義(14世紀 文藝復興) ~中古大學必修科目:七藝 所以是學科中心取向~到了18世紀的稱新人文主義 批評人文主義太偏古文形式研究~
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#790033
不懂人文主義為何是學科中心取向....?
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#6380230
經驗主義的教育核心在於強調學生的興趣、學習過程
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#4745168
個人認為(c)應該是精粹主義 因為有智慧"結晶"這個關鍵字
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