1. 王老師對於學生打破窗戶的行為,根據盧梭(J.J.Rousseau)的教育觀,應當如何處置?
(A)讓學生承受後果
(B)口頭告誡學生
(C)從事勞動服務
(D)進行道德勸說
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統計: A(7748), B(54), C(94), D(327), E(0) #1344011
統計: A(7748), B(54), C(94), D(327), E(0) #1344011
詳解 (共 2 筆)
#1404050
教育思想:
(一)順應自然的教育法則,以兒童為本位:尊重兒童是一個獨立的個體,並非縮小的成人。了解個別差異,進行因才施教。消極的道德教育,採用自然後果的懲罰
(二)直觀教育的原理:認為兒童只有依據具體事實去了解事物的能力,12歲以前不能有文字課程。
(三)人性本善的理念:教育並不是傳授新內容,而是對兒童既有的內容加以保護和誘導。
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