試題詳解 | 阿摩線上測驗

試題詳解

試卷：103年 - 103 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#15048 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：103年 - 103 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#15048

年份：103年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

1. 針對社經文化地位不利的資優學生進行教學時，下列哪些措施較為適切？甲、提供優勢才能的表現機會乙、安排課業輔導精熟學習策略丙、放寬學業標準激勵學習動機丁、善用同儕輔導與支持的策略
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

正確答案：登入後查看

已上岸

B1 · 2017/01/15

推薦的詳解#1588078

未解鎖

(丙)放寬學業標準激勵學習動機→是不可能...

(共 69 字，隱藏中）

前往觀看