阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#127836 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#127836

年份：114年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

13.小元在班級討論中分享自己的想法，卻遭到部分同學嘲笑，此後其他同學變得不太願意公開表達意見。依據班度拉(A.Bandura)的社會學習理論，下列何者最能解釋此一現象？
(A)模仿學習
(B)直接增強
(C)社會性增強
(D)替代性懲罰

正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#6490875
未解鎖
看到看到別人表達被嘲笑 → 觀察他人受...
(共 261 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
推薦的詳解#6517204
未解鎖
✅ 為何選 (D) 替代性懲罰？ 根據...
(共 438 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6582295
未解鎖
根據班度拉(A. Bandura)的社...
(共 527 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#6491304
未解鎖
13.小元在班級討論中分享自己的想法,...
(共 200 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7132803
未解鎖
選項 正誤 原因說明 (A) 模仿學習...
(共 234 字，隱藏中）
前往觀看
11
5