13.根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,兒童尋找問題答案時,如果可以忽略誤導的 表象並且注意一個以上相關的面向,代表此兒童已具備下列何種現象的能力?
(A)可逆性
(B)泛靈論
(C)因果關係
(D)去集中化
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統計: A(712), B(88), C(421), D(7426), E(0) #1964377
統計: A(712), B(88), C(421), D(7426), E(0) #1964377
詳解 (共 10 筆)
#3713774
皮亞傑(J.Piaget)
1.感覺動作期0-2歲
(1)經由感覺與動作,認識自己及他人、物體是分別存在的。
(2)認知結構功能特徵:憑感覺與動作發揮基模功能,對物體開始具物體恆存概念等。
2.前運思期 2-7歲,可以用簡單符號從事思考活動,但思維是不合邏輯的。
*表徵性思維是指不用肢體表現,可以透符號思考。
表面上總是從他自己的觀點看世界,知覺集中傾向、不能逆向思考
3.具體運思期 7-11歲,個體能按具體事例,從事推理思考
具備守恆概念、理解可逆性原理、知覺去集中化、消除自我中心。
4.形式運思期 11歲以上,個體能運用抽象的、合於形式邏輯的推理方式去思考解決問 題,具有命題推理、組合推理的能力。
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