145.主張幼兒活動設計應該打破學科界限,改採單元活動課程原因:甲、重視各分科知識的系統性,乙、提倡以教師為中心、教材為導向的教學,丙、強調教材的實用性,丁、鼓勵幼兒多參與活動,從做中學。以上正確的是
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)丙丁。
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統計: A(466), B(123), C(108), D(9039), E(1) #113508
統計: A(466), B(123), C(108), D(9039), E(1) #113508
詳解 (共 1 筆)
#495381
所以是,打破學科界限(教材實用性),活動課程(參與活動)。。。?
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