15.個體受到危機感的壓力，他必須學習如何自我調適，化危機為轉機，使個體的人格獲得了進一步的發展
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson

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統計： A(666), B(115), C(70), D(216), E(2624) #30159

詳解 (共 5 筆)

#313255
看到「調適」就選Piaget，重點卻是「危機」
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#5690160
艾瑞克森(Eric H. Erickson)的心理社會發展論亦稱為【人格發展論】；共分為八大階段，分別為嬰兒期、幼兒期、學齡前兒童期、學齡兒童期、青少年期(青春期)、成年早期、成年中期以及成年晚期。

資料來源：
https://m.xuite.net/blog/kc6191/study/15177869
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#25722

筆記下來。
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#158393

我的頭腦大概吐了…
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#2694123
寫太快
(共 5 字，隱藏中）
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