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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789
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試題詳解
試卷:
96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
15.教師採用「活動分析法」編製教材時,先分析兒童學習經驗與活動,再將學習活動次分為較小的活動單元,然後設定課程目標,最後選擇合乎學校情境的適切目標。此屬於下列何種取向的課程理念?
(A)專業主義取向
(B)科技主義取向
(C)建構主義取向
(D)經驗主義取向
正確答案:
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