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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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無年度 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2727
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試題詳解
試卷:
無年度 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2727 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2727
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
24.教師採用活動分析法編制教材時,先分析兒童學習經驗與活動,再將學習活動次分為較小的活動單元,然後設定課程目標,最後選擇合乎學校情境的適切目標。此屬於下列何種取向的課程理念?
(A)專業主義取向
(B)科技主義取向
(C)結構主義取向
(D)經驗主義取向
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Satsuki
B8 · 2017/10/11
推薦的詳解#2441049
未解鎖
目標模式:科技主義
(共 11 字,隱藏中)
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芫芫芫芫芫
B9 · 2025/06/09
推薦的詳解#6468502
未解鎖
應該是在考巴比特的活動分析法 也就是先分...
(共 139 字,隱藏中)
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