16. 對於下列的學說與主張學者的配對,下列何者正確?
(A)布伯(M. Buber, 1878-1965)--實用主義(pragmatism)
(B)斯普朗格(E. Spranger, 1882-1963)---後現代主義(postmodernism)
(C)狄爾泰(W. Dilthey, 1833-1911)---詮釋
學(Hermeneutics)
(D)季胡(H. Giroux, 1943~)--存在主義(existentialism)。
答案:登入後查看
統計: A(816), B(528), C(6008), D(970), E(0) #607180
統計: A(816), B(528), C(6008), D(970), E(0) #607180
詳解 (共 10 筆)
#881873
布伯(Buber)---> 存在主義
斯普朗格(Spranger)---> 文化主義
狄爾泰(Dilthey) ---> 詮釋學
季胡 (Giroux) ---> 後現代主義
378
1
#993559
(C)「互相涵攝」: 二者互相聯繫,互相矛盾,互相涉入,融為一體,密不可分
但師生關係不要「融為一體」,而是各自保持主體,師生不斷對話,進而「教學相長」。
86
0
#885362
(C)28.布伯(M.Buber)對話哲學思辯中談到吾與汝關係(I和Thou)的特徵,下列何者錯誤?
(A)覺知學生為獨立個體
(B)師生產生存有融通
(C)師生互動的涵攝具雙向性
(D)教師應積極懷有對話意志
(A)覺知學生為獨立個體
(B)師生產生存有融通
(C)師生互動的涵攝具雙向性
(D)教師應積極懷有對話意志
68
1
#1347339
狄爾泰(Dilthey)也是文化主義,認為教育目的在「文化創造與傳承」,教育方法是提供學生親自體驗生命經驗的機會。 出自高明教育綜合科目。
43
0
#1374327
布伯(Buber)---> 存在主義
斯普朗格(Spranger)---> 文化主義
狄爾泰(Dilthey) ---> 詮釋學
季胡 (Giroux) ---> 後現代主義
如果照年代排,剛好有先後順序
32
0
#993558
1.融通:融洽通達。 2.涵攝:將法律適用到事實而產生法律效果的一種過程。就是「帶進去」,把「事實」帶進「法律構成要件」。(要件帶入驗證)
26
1