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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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98年 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2726
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試題詳解
試卷:
98年 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2726 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98臺北市立教育大學九十八年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2726
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
18.依據皮亞傑 (Jean Piaget) 的觀點,兒童約在哪一個認知發展階段可發展出「容量守恆概念」?
(A) 感覺動作期;
(B) 前運思期;
(C) 具體運思期;
(D) 形式運思期。
正確答案:
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