2.教學首先要遵守「教育」的三項規準，下列何者為非：
(A)認知性
(B)價值性
(C)有效性
(D)自願性，才算是真正的教學。

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統計： A(50), B(98), C(3124), D(248), E(0) #627956

詳解 (共 4 筆)

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因為"認為"是有"價值"的事情，就會"自...
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#945585
皮特斯（R.S. Peters）在1996年著的《倫理學與教育》一書中提到教育的活動和歷程要符合三項規準：
1. 合價值性（worthwhileness）：
a. 教育是一種價值的傳遞和創造過程，教育的內涵必須是有價值的，價值的定義為有助個人潛能發展或知識道德的增進。
b. 教育的價值應以「內在目的」為重，亦即教人為「人」，「外在目的」（職業的追求）為其次。
2. 合認知性（cognitiveness）：教育活動應協助學生在知識、理解力及認知視野的擴展，教育性的活動要合於真理的規準。
3. 合自願性（voluntariness）：自願性是指學習者的自發性，如果學習者的學習自願沒有被激發或重視，則可能變成「灌輸」或「洗腦」。
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教育三大準則1.合價值性2.合認知姓3....
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#902889
教育三大規準
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