阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 臺北市專門類科知能-普通科#62200 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 臺北市專門類科知能-普通科#62200

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目

21課程評鑑後可進行各種檢討工作，並作為改進課程、編選教學方案、提升學習成效之參考，以下何者並非其主要目 的？
(A)作為教師評鑑依據
(B)修正教師教學計畫
(C)作為教務工作參考
(D)修正學校課程計畫
正確答案：登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#2269583
未解鎖
課程評鑑目的課程評鑑目的不在考核與評比，...
(共 162 字，隱藏中）
前往觀看
100
2
推薦的詳解#2737279
未解鎖
課程評鑑目的課程評鑑目的不在考核與評比，...
(共 162 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#3604915
未解鎖
學校應及時善用課程評鑑過程、結果之發現，...
(共 172 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#2824600
未解鎖
課程評鑑目的不在考核與評比,所以教師評鑑...
(共 46 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3943111
未解鎖
Stufflebeam 評鑑的目的在於改...
(共 39 字，隱藏中）
前往觀看
5
0