21.對於過動學生的輔導策略，以下哪一項是不正確的？
(A)了解個案大腦功能方面的狀況
(B)對過動學生不一定要維持一致的態度，也無需維持公正
(C)當兒童有踰越的行為時，可採用隔離方式
(D)父母要有接納的態度，同時也讓鄰居親戚知道問題所在

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統計： A(21), B(1365), C(65), D(38), E(0) #65823