97年 - 臺北縣97學年度國民中學九校聯合自辦正式教師甄選(a)#1477

科目：教甄◆教育專業科目-中等 | 年份：97年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目-中等

選擇題 (50)

1.下列哪一個國家初等教育階段(小學)的學校名稱是「基礎學校」？ (A)德國(B)英國(C)西班牙(D)法國

2.閩南語諺語：「老人囝仔性」意思是老年人的個性和幼兒期一樣是無法拘束的，所以說，人一生從小到老道德行為的規範方式是： (A)他律→自律(B)無律→他律 (C)無律→他律→自律(D)無律→他律→自律→無律

3.教育部最近幾年辦理「標竿一百」活動，以評選表揚九年一貫課程實施績優學校，此類似下列何者？ (A)美國燈塔學校計畫(B)美國藍帶學校計畫 (C)美國中間學校計畫(D)英國磁石學校計畫

4.董仲舒《春秋繁露‧實性》中說：「卵待覆二十日而後能為雛，繭待繅以涫湯而後能為絲」，「覆二十日」、「繅以涫湯」均指下列何者的重要？ (A)成熟(B)起點行為(C)教育(D)安全

5.我們社會充滿儒家倫理觀，這種為人處世的態度一向以身教、潛在課程的方式薰陶給下一代。在心理學上，開創此觀察模仿學習理論的人是： (A)班度拉(Bandura)(B)斯金納(B.F.Skinner) (C)馬斯婁(A.H.Maslow)(D)羅嘉斯(C.R.Rogers)

6.《孟子》中說：「學問之道無他，求其放心而已矣。」句中「放心」的意思為何？ (A)惶恐之心(B)亡失之心(C)愉悅之心(D)安穩之心

7.段考時，李安華把記憶中的訊息提取出來應試寫下答案，訊息處理論者稱這種處理過程叫： (A)編碼(B)符碼(C)對碼(D)解碼

8.導師經營班級，有人偏嚴謹，有人偏鬆弛，雖都在可接受的範圍內，但偏嚴謹者偶會發生師生緊張關係，下列何者的「度德而師」觀念，特別強調身為教師者需有度量？ (A)王通(B)李斯(C)程頤(D)顏元

9.美國學者史塔夫賓(D.L.Stufflebeam)等人提倡課程評鑑的運作程序CIPP模式，第一個程序是背景評鑑(Context)，第二個程序是輸入評鑑(Input)，第三個程序是： (A)轉換評鑑(B)融合評鑑(C)過程評鑑(D)循環評鑑

10.維果茨基(L.Vygotsky)、奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)屬於何派心理學家？ (A)行為心理學派(B)心理分析學派(C)人本主義心理學派(D)認知心理學派

11.你班上有一位深具舞蹈性向的學生，他打算考高中舞蹈班，請問，他是以哪一次基測成績加舞蹈資優鑑定成績來計算？ (A)第一次基測成績(B)第二次基測成績 (C)兩次基測成績平均(D)擇優其中一次基測成績

12.在當今社會，知識管理對個人非常重要，在劉京偉譯《知識管理的第一本書》中提到KM=(P+K)S的知識管理公式，KM代表知識管理，P代表人，K代表知識，「+」代表科技，s又代表什麼？ (A)學習(study)(B)分享(share)　(C)刺激(stimulate)(D)建構(structure)

13.根據布龍費部瑞納(U.Bronfenbrenner)的生態理論，個人生存的文化價值和信念、歷史事件，會影響其他生態系統，指的是哪種系統？ (A)底層系統(B)微觀系統(C)鉅觀系統(D)外層系統

14.以下哪一個法令首先賦予教育實驗的合法性？ (A)教育基本法(B)國民教育法(C)教師法(D)高級中學法

15.你班上有35位學生，因回歸主流，其中安置了一位中度智能不足的學生，依臺北縣政府的規定，班級學生數變成： (A)36人(B)37人(C)38人(D)39人

16.某審定本國中二年級藝術與人文領域課本，內有一單元名稱為「音樂變奏曲」，教師的教學活動設計上能力指標是：「2–4–5認識樂曲的曲式、配器、風格與特色，培養審美能力」，請問4代表何義？ (A)項目序號(B)學習階段序號(C)十大基本能力序號(D)內涵序號

17.學校鼓勵教師積極參與教學評鑑，依「教師法」第17條之規定，是屬下列何者？ (A)非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料 (B)積極維護學生受教權益 (C)從事與教學有關之研究、進修 (D)輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格

18.「淡水藝術嘉年華」活動，淡水鎮公所辦理國民中小學空間創意設計比賽，美術老師鼓勵學生在原有觀念上再加入一些新想法或新概念，這是創造思考教學中的何種能力？ (A)流暢力(B)獨創力(C)變通力(D)精進力

19.九年一貫課程六大議題現已增為七大議題，新增的議題是： (A)海洋教育(B)資源教育(C)國際觀教育(D)多語文教育

20.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為： (A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)相關課程

21.對於過動學生的輔導策略，以下哪一項是不正確的？ (A)了解個案大腦功能方面的狀況 (B)對過動學生不一定要維持一致的態度，也無需維持公正 (C)當兒童有踰越的行為時，可採用隔離方式 (D)父母要有接納的態度，同時也讓鄰居親戚知道問題所在

22.勒溫(Lewin)認為一個人的行為是哪兩者之間的作用函數？ (A)個人與環境(B)學校與家庭(C)父母與子女(D)物質與精神

23.九年一貫課程的核心理念深受下列何理論影響？ (A)比奈(AlfredBinet)的智力理論 (B)斯皮爾曼(CharlesSpearman)的智力二因論 (C)迦納(HawardGardner)的多元智慧論 (D)吉爾福特(JoyP.Guilford)的智力結構論

24.從事高危險性技巧(如：體操)教學時，應注意的基本原則，其重要順序應為： (A)安全→成熟→起點行為(B)安全→起點行為→成熟 (C)起點行為→成熟→安全(D)成熟→起點行為→安全

25.提倡「核心課程」及「螺旋課程」的學者是？ (A)皮亞傑(J.Piaget)(B)班都拉(Bandura) (C)布魯納(J.S.Bruner)(D)蓋聶(R.M.Gagne)

26.每一班級打掃時會分配公共區域，若公共區域的公物、設施遭到破壞，身為導師應儘速反應或報修，否則破壞情況將加速惡化，這種加速惡化的情況稱之為： (A)池殃理論(B)破窗理論(C)月暈理論(D)擴散理論

27.「教師彰權益能」(teacherempowerment)是美國最近這波學校革新的重點，請問教師彰權益能之所以成為推動教育改革者強調的重點，主要原因為何？ (A)作好迎接知識經濟時代的準備 (B)促進教師團體轉型為學習型組織 (C)使教師能影響與自己工作有關的決定或計畫 (D)建立教師工會，保障教師的勞動三權

28.常態分配之下，如果全部樣本數是1000人，則平均數加減一個標準差(平均數±1S)就約有： (A)563人(B)683人(C)600人(D)728人

29.調職、離職、解雇或退休人員將業務檔案轉移給繼任人員，讓新進人員迅速上手，這屬於何種管理？ (A)知識管理(KM)(B)學校本位管理(SBM) (C)知識延續管理(KCM)(D)人力資源管理(HRM)

30.下列哪一種效應在輔導校園霸凌時，常會碰上？ (A)斯德哥爾摩效應(B)長鞭效應(C)漣波效應(D)霍桑效應

31.學校課程發展流程包括：1.評鑑與修正課程方案2.分析學校情境、進行問題探索與需求評估3.形塑學校願景、研擬學校課程發展重點4.推廣課程方案5.訂定目標、建構學校課程架構與方案。以下順序，何者較為合理？ (A)3→2→5→4→1(B)2→3→5→1→4 (C)2→5→3→4→1(D)5→2→3→4→1

32.依心理學家艾立克森(E.H.Erikson)的心理社會發展理論，國民中學學生應度過的社會心理危機、應完成的發展任務是： (A)活潑自主─自信(B)自我統合─自我肯定 (C)自動自發─獨立進取(D)勤奮進取─企圖心

33.上課學習態度是打平時成績的重要依據，假如你平常沒有隨時或短期間實施平時評量習慣，定期評量改好考卷在登錄成績時才憑印象給學生打平時分數，這時很容易出現刻板印象影響平時分數高低的現象，此稱為： (A)光環效應(B)蝴蝶效應(C)比馬龍效應(D)強亨利效應

34.教師命題前應設計一個命題計畫，以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例，此一命題計畫稱之為： (A)泰羅二氏預期表(B)雙向細目表(C)常態分配表(D)切截分數表

35.師資多元化後，流浪教師滿街跑，這是長鞭效應中哪個環節出了問題？ (A)誘因衝突(B)資訊不對稱(C)需要的不確定性(D)輸入誤差

36.某位國語文老師計畫研究「合作學習對國中學生語文能力改善的影響」，他最可能採用的研究方法是下列哪一種？ (A)參與觀察(B)教學實驗設計 (C)問卷調查(D)結構性訪談價值澄清活動

37.下列何者不包括在古希臘七藝﹙三學四科﹚課程之列？ (A)音樂(B)算術(C)文法　(D)美術

38.艾力思(A.Ellis)認為人會有情緒困擾，主要因為他有不合理的思考和想法，因此幫助個案探討引發此情緒的原因，進而找出一種調適的方法，這種治療法稱為： (A)心理劇治療法(B)行為治療法(C)理情治療法(D)完形治療法

39.可用來解釋教育制度的運作及其隨時間而演進的理論，是下列哪一種與比較教育相關的理論？ (A)符應理論(B)依賴理論(C)人力資本論

40.有關教師擔任導師的細則，由何者訂定？ (A)教育部(B)主管教育行政機關(C)各學校校務會議(D)各學校教師評審委員會

41.學校裡成立的各種組織，如：考核會、教評會、申評會、……，都規定女性最低所佔百分比，這種規定的法源依據來自於： (A)婦女保障組織法(B)性別保障條例 (C)性別平等教育法(D)婦女及兒童保障條例

42.依教師進修研究獎勵辦法規定，教師於部分辦公時間進修、研究，每人每週公假時數最高以多久為限？ (A)2小時(B)4小時(C)8小時(D)18小時

43.美國波士頓大學教育學家瑞安，提出品格道德教育的「五E」教學方法，下列哪一項不包含在內？ (A)榜樣(Example)(B)強調(Emphasize)(C)環境(Environment)(D)體驗(Experience)

44.王筱華是你班上的學生，已三天未到校上課，你報給學務處，學校把本案送到強迫入學委員會，此層級的強迫入學委員會主任委員是誰？ (A)校長(B)鄉鎮市區長(C)教育局長(D)縣長

45.美珍因得到讚美而努力用功讀書，但是後來老師的讚美越來越少，甚至沒有。結果美珍努力用功唸書的行為也逐漸減少，此現象稱為： (A)類化(B)塑造(C)消弱(D)辨別

46.讀了那麼多的領導理論，在沒擔任組長、主任、校長之前，是不是覺得沒用？其實，教師在教室裡也算是某一程度的領導者，就「激勵─保健」理論來說，下列何者是屬保健因子，會影響學生學習動機？ (A)學生成績考得不理想(B)教室電扇壞了 (C)拔河比賽決賽只得亞軍(D)導師請假，班上太吵，挨隔壁班老師罵

47.現代社會，家庭教育功能不彰。身為教師，下列何者我們盡力為之，以彌補家庭教育功能之不足？ (A)兩性教育、資質教育(B)婚姻教育、職能教育 (C)倫理教育、職能教育(D)親職教育、子職教育

48.美國教育學者布隆姆(B.S.Bloom)將認知領域分為六個層次，下列何者層次最高？ (A)理解(B)分析(C)情境(D)結果

49.國立彰化師範大學的張教授到校進行友善校園課程實驗，802班是實驗組，803班是控制組，不慎消息洩漏，803班學生得知將和802班「比較」，所以表現得特別「友善」，此現象稱為： (A)比馬龍效應(B)強亨利效應(C)蝴蝶效應(D)光環效應

50.你正在一所國中進行「國民中學實施九年一貫課程改革對教師服務情緒的影響」田野工作，訪談了該校的教務主任，在民族誌中稱這位教務主任為： (A)關鍵報導人(B)參與觀察者(C)守門人(D)田野工作者

申論題 (0)