22.下列何者不屬於欣賞式稱讚(appreciative praise)？
(A)某生足球踢得很好。老師：「你是天生的足球好手，比賽得分就靠你了。」
(B)某生數學考 100 分。老師：「由於你這次細心檢查，所以數學考了滿分。」
(C)某生鋼琴彈得很好。老師：「你很認真的練習彈琴，所以這次進步很多。」
(D)某生很會寫電腦程式。老師：「你願意接受挑戰，且耐心解決程式問題。」

鑑賞式稱讚(appreciative praise)：針對學生的行為所做的稱讚。

例如：你的報告寫的真好！

稱讚學生的努力成果，會使學生因教師的讚美而更加努力

評價式稱讚(evaluative praise)：針對學生的人格所做的稱讚。

例如：你真棒！可以把報告寫的這麼好！

稱讚學生的人品，會使學生因想再度得到教師的讚美而備感壓力， 因為若下次報告寫不好，學生會認為自己就不再是好學生了

鑑賞式稱讚(appreciative praise)：針對學生的行為所做的稱讚。 例如：你的報告寫的真好！ 稱讚學生的努力成果，會使學生因教師的讚美而更加努力。

評價式稱讚(evaluative praise)：針對學生的人格所做的稱讚。 例如：你真棒！可以把報告寫的這麼好！ 

稱讚人品(評)，餞(鑑)行

(聯想：人品好，受師長肯定留學去，全班餞行) 

(A)金納(H. Ginott)主張以鑑賞的方式稱讚學生。下列何者為鑑賞式稱讚？
    (A)小明正在練習吉他。老師說：「你的吉他彈得很好，一定下了不少功夫。」
    (B)小華參加野外求生營，贏得榮譽狀。老師說：「你很了不起，是同學的好榜

        樣。」

    (C)小高答對一道很難的數學題目。老師說：「你真是數學高手，本班這次段考的

         數學狀元 就非你莫屬了。」
    (D)小李完成了打掃任務。老師說：「你認真負責，是個令人喜歡的好學生。」

                                                                                               94年教檢