【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
23.美琴邦(D. Meichenbaum)之認知行為改變方法(cognitive-behavior modification)的核心機制為下列何者?
(A)辨識認知謬誤
(B)矯正負向基模
(C)找出內在對話
(D)駁斥非理性信念


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
劉家均 大二上 (2015/03/12)
Meichenbaum的認知行為矯治法(cognitive behavior modification,簡稱CBM),基本上是認知重建的一種形式,主要在改變當事人.....看完整詳解
17F
Lu 大三上 (2019/03/04)
Meichenbaum認知行為矯正 個...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
18F
jodie 高二上 (2019/05/03)

學派/人名/造成問題的因素

(若有誤歡迎高手建議)

心理分析治療 : 佛洛伊德Freud,早期經驗、潛意識

阿德勒治療學派(新佛洛伊德) : 阿德勒Adler社會環境、生活經驗、家庭星座、出生序

理性情緒治療 : 艾莉斯Ellis,重複性錯誤思考

錯誤思考理論 : 貝克Beck,認知扭曲

負向內言理論 : 美琴邦Meichenbaum,負向內言

現實治療 : 葛拉瑟Glasser,選擇行為方式

完形治療 : 皮爾斯Perls,未竟事宜

個人中心學派 : 羅傑斯Rogers,當事人知覺

19F
112台中上岸p27341 大三下 (2020/05/26)

感謝18樓整理!

理情★★★★:...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字

23.美琴邦(D. Meichenbaum)之認知行為改變方法(cognitiv..-阿摩線上測驗